LĂĄzĂĄr TĂ­mea – elnök

PĂ©nzĂŒgy-bank szakon szerzett diplomĂĄt, de sosem dolgozott a szakterĂŒletĂ©n. Az adminisztrĂĄciĂłs feladatok, a szervezĂ©s a kedvencei, de nem rettentik el a kihĂ­vĂĄsok sem, szeret tanulni. Fontos Ă©rtĂ©kek szĂĄmĂĄra az ƑszintesĂ©g, az egyenessĂ©g, a pontossĂĄg Ă©s az egymĂĄsra figyelĂ©s. Szeret kirĂĄndulni, rajong a jĂł könyvekĂ©rt Ă©s a Ford Mustang-Ă©rt.

3
BalĂĄzs Brigitta – kommunikĂĄciĂł Ă©s PR referens, trĂ©ner

KommunikĂĄciĂłs szakember szociĂĄlis terĂŒleten vĂ©gzett önkĂ©ntes- Ă©s munkatapasztalattal. LegfƑbb Ă©rtĂ©k szĂĄmĂĄra a csalĂĄd. A folyamatos alkotĂĄsban, rendezvĂ©nyek- Ă©s jĂłtĂ©konysĂĄgi akciĂłk szervezĂ©se sorĂĄn tud igazĂĄn kibontakozni. ÉrdeklƑdik a digitĂĄlis mƱvĂ©szetek irĂĄnt, kreatĂ­vnak, kreatĂ­v gondolkodĂłnak tartja magĂĄt. Rajong a nonformĂĄlis tanulĂĄsi mĂłdszerek irĂĄnt, Ă©s hiszi hogy a vilĂĄg minden terĂŒlete megismerhetƑ a jĂĄtĂ©kok ĂĄltal. Több mint hĂșsz Ă©ve cserkĂ©sz.


Hasenec IrĂ©nke Ă©s JĂłzsef – fordĂ­tĂłk

Szeretik minden szabadidejĂŒket egyĂŒtt tölteni, sokat tĂșrĂĄznak Ă©s sĂ©tĂĄlnak. Van kĂ©t csodĂĄlatos akitĂĄjuk: Maya Ă©s Aiko, akik nagyon tudnak hĂ­zelegni Ă©s sok szeretetet adni. A kreativitĂĄs, az Ășj dolgok felfedezĂ©se mindig egy Ășj Ă©lmĂ©ny szĂĄmukra. A pontossĂĄg, figyelmessĂ©g, tiszteletadĂĄs egy pĂĄr dolog az erĂ©nyĂŒkbƑl.


Kajcsa Kriszta – fordĂ­tĂł

Nemzetközi Kapcsolatok Ă©s EurĂłpai TanulmĂĄnyok szakon vĂ©gzett hallgatĂł. IfjĂșsĂĄgi szervezetekben, valamint tehetsĂ©ggondozĂł programokban vĂĄllal szerepet, mert fontos szĂĄmĂĄra az egyĂ©nisĂ©g Ă©s a tehetsĂ©g kibontakozĂĄsa Ă©s fejlesztĂ©se. CĂ©lja, hogy a legtöbbet hozza ki magĂĄbĂłl, folyamatosan fejlessze magĂĄt Ă©s ezĂĄltal mĂĄsok hasznĂĄra vĂĄljon.

Lacika
Nagy LĂĄszlĂł – fordĂ­tĂł

GyimesfelsƑlok bĂŒszke lakosa, kiskora Ăłta szereti a zenĂ©t, a videĂłjĂĄtĂ©kokat Ă©s az angol nyelvet. PrĂłbĂĄl segĂ­teni ott, ahol tud, azonban mozgĂĄssĂ©rĂŒltkĂ©nt a fizikai segĂ­tsĂ©g szinte lehetetlen szĂĄmĂĄra. Szeretne tolmĂĄcs lenni, annak ellenĂ©re, hogy mĂĄs nyelvekkel nehezen birkĂłzik meg.

Kata
Kocsis Kata – az ERƐD Ƒre

A segĂ­tsĂ©gnyĂșjtĂĄs mĂĄr az önkĂ©ntessĂ©g elƑtt is az Ă©lete rĂ©sze volt. Szeret adni, meghallgatni, lelkitĂĄmasz lenni. Minden Ă©rdekli, ami a kĂ©pzƑmƱvĂ©szettel kapcsolatos, illetve mĂĄra mĂĄr a reklĂĄmgrafika fele is kiterjedt az Ă©rdeklƑdĂ©se. Közel ĂĄll a szĂ­vĂ©hez a zene, nyitott bĂĄrmilyen mƱfajra. Szabadideje nagyrĂ©szĂ©t az olvasĂĄs tölti ki.


Szabó Ildikó – az ERƐD Ƒre

Angol-francia szakot vĂ©gzett. Szereti az Ășj kihĂ­vĂĄsokat, mert ezek ĂĄltal ismeri meg jobban önmagĂĄt. Igazi feltöltƑdĂ©st jelent szĂĄmĂĄra, amikor gyerekek közt van. Ɛket tartja a legƑszintĂ©bb embereknek Ă©s sokat tanulhatunk tƑlĂŒk, pĂ©ldĂĄul hatĂĄrtalan szeretetet. ImĂĄd fĂ©rjĂ©vel sokat kirĂĄndulni Ă©s motoros tĂșrĂĄkon rĂ©szt venni. A legfontosabb Ă©rtĂ©kek szĂĄmĂĄra a szeretet Ă©s az ƑszintesĂ©g.


MĂĄthĂ© NĂłra – az ERƐD Ƒre

KolozsvĂĄron tanult törtĂ©nelmet. Gyermekkori ĂĄlma, hogy tanĂ­thasson Ă©s gyerekekkel foglalkozhasson. ÁltalĂĄnos iskolĂĄs korĂĄban kerĂŒlt kapcsolatba elƑször az önkĂ©ntessĂ©ggel, a helyi ifjĂșsĂĄgi szervezetnĂ©l kamatoztatta tudĂĄsĂĄt. Fontosnak tartja a mai felszĂ­nes, rohanĂł vilĂĄgban rĂĄvezetni a fiatalabb generĂĄciĂłt az emberi Ă©rtĂ©kekre. SzabadidejĂ©t a barĂĄtaival Ă©s a versesköteteivel tölti. Nagy Harry Potter rajongĂł.

3
TankĂł-MolnĂĄr EmƑke – tanĂĄcsadĂł, szociĂĄlis referens

PszicholĂłgiĂĄbĂłl, teolĂłgiĂĄbĂłl, illetve tanĂĄcsadĂĄsbĂłl szerzett egyetemi oklevelet. SzĂ­vĂŒgyĂ©nek tekinti a gyermekvĂ©delmet, a gyermekek lelki, pszicholĂłgiai egĂ©szsĂ©gĂ©nek megƑrzĂ©sĂ©t. Szeret programokat szervezni, tervezgetni, önkĂ©nteskedni, (hegyes vidĂ©kekre) kirĂĄndulni Ă©s rajzolgatni. Fontosnak tartja az ƑszintesĂ©get, az elismerƑ szavakat, segĂ­tsĂ©gnyĂșjtĂĄst, minƑsĂ©gi idƑt Ă©s a pontossĂĄgot.

Éva
Benedek Éva – az ERƐD Ƒre

A segĂ­tsĂ©gnyĂșjtĂĄs több formĂĄban kĂ­sĂ©rte vĂ©gig Ă©lete eddigi ĂștvonalĂĄn. Adni töltekezĂ©st jelent szĂĄmĂĄra. RĂ©sze lelkisegĂ©lyt nyĂșjtĂł közössĂ©gnek, ahol a meghallgatĂĄs nagy erĂ©ny, napjai rĂ©sze a rĂĄdiĂłzĂĄs, a zene, amellyel szintĂ©n adni kĂ­vĂĄn, akĂĄr jĂłtĂ©konysĂĄgi koncertek ĂĄltal is. SzabadidejĂ©t leginkĂĄbb a csend tölti ki, a belsƑ Ă©rtĂ©kei fejlesztĂ©se Ă©rdekĂ©ben. HĂĄrom gyermekes anyakĂ©nt mindig akad elfoglaltsĂĄga a csalĂĄdon belĂŒl.

ErdĂ©ly Katalin – weboldal karbantartĂł

GazdasĂĄgi informatika szakon szerzett egyetemi diplomĂĄt, CsĂ­kszeredĂĄban. Mindig is fontos volt szĂĄmĂĄra, hogy minĂ©l több emberen segĂ­thessen. Hisz abban, hogy minden ember cĂ©llal szĂŒletik a Földre, Ă©s fontosnak tartja megtalĂĄlni ezt a cĂ©lt. SzabadidejĂ©ben szĂ­vesen sĂ©tĂĄl az erdƑben, hegyekben. Szereti a meglepetĂ©seket, az Ășj dolgokat. A legfontosabb Ă©rtĂ©kek szĂĄmĂĄra az ƑszintesĂ©g Ă©s a hatĂĄrozottsĂĄg.

Albișoru Armand – tanĂĄcsadĂł, szociĂĄlis referens

PszicholĂłgia szakon szerzett alapfokĂș diplomĂĄt, felsƑfokĂș tanulmĂĄnyait ugyancsak a pszicholĂłgia vilĂĄgĂĄban folytatja. Szereti a mƱvĂ©szeteket, szeret alkotni, szĂ­nt vinni a vĂĄszonra Ă©s az emberek Ă©letĂ©be, Ășj tevĂ©kenysĂ©gekben kiprĂłbĂĄlnia magĂĄt. Sok tapasztaltot szerzett önkĂ©ntes munkĂĄban valĂł rĂ©szvĂ©tel sorĂĄn. Fontos szĂĄmĂĄra az elfogadĂĄs, a tĂŒrelem, az egymĂĄssal valĂł törƑdĂ©s, az odafigyelĂ©s, illetve az örömteli percek Ă©s a nevetĂ©s.

Szende
TankĂł Szende – az ERƐD Ƒre

A „Kincses VĂĄros” lakĂłjakĂ©nt földrajzot, terĂŒletfejlesztĂ©s tanult 3 Ă©ven keresztĂŒl. Örömmel tölti el, amikor gyerekek között van, Ă©s mĂ©ginkĂĄbb megerƑsödik a vĂĄgya, hogy majd egyszer velĂŒk egyĂŒtt fedezze fel a bolygĂłkat, csillagokat, orszĂĄgokat, valamint az összes tĂ©rkĂ©pet, ami lĂ©tezik. SzabadidejĂ©ben verseket olvas, Ă©s hĂĄt: little party never killed nobody.


Antal Orsolya – az ERƐD Ƒre

A Louis Pasteur EgĂ©szsĂ©gĂŒgyi PosztlĂ­ceum vĂ©gzƑs diĂĄkja. AzĂ©rt szereti az önkĂ©ntes munkĂĄt, mert ĂĄltala Ășj embereket, barĂĄtokat, vĂ©lemĂ©nyeket ismerhet meg Ă©s egy csapat tagja lehet. Úgy gondolja, a jövƑben a hivatĂĄsa sorĂĄn hasznosĂ­thatja ezeket. SzabadidejĂ©t szereti a szabadban tölteni egy jĂł könyv mellett, de az Ășj kalandokat sem veti meg.


Ladó Kriszta – az ERƐD Ƒre

MĂĄsodĂ©ves pszicholĂłgia hallgatĂł KolozsvĂĄron. Nagyon jĂł tapasztalatnak tartja az önkĂ©ntessĂ©get, amely kiegĂ©szĂ­ti az egyetemi tanulmĂĄnyait. Fontos szĂĄmĂĄra a gyerekek fejlesztĂ©se, fƑkĂ©nt ha ezt Ƒ maga is vĂ©gigkĂ­sĂ©rheti. Szeret utazni, tervezgetni, cĂ©ltudatos Ă©s hatĂĄrozott szemĂ©lyisĂ©g. Legfontosabb Ă©rtĂ©keknek tartja a tiszteletet, az elismerĂ©st, valamint az egymĂĄsra valĂł odafigyelĂ©st.

Borsos Ágota – fordító

FordĂ­tĂł Ă©s pszicholĂłgia szakoskĂ©nt igyekszik Ă©lni minden olyan lehetƑsĂ©ggel, ahol segĂ­teni tud mĂĄsokon Ă©s egyben hasznos tapasztalatra tehet szert. Úgy vallja, a segĂ­tsĂ©gnyĂșjtĂĄst manapsĂĄg gyakran összekeverik az önfelĂĄldozĂĄssal, a megalkuvĂĄssal, holott mindenkinek vannak olyan extra erƑforrĂĄsai, amibƑl jut mĂĄsoknak is. „JobbĂĄ tenni egy helyzetet, könnyebbĂ© egy feladatot, megoldottĂĄ egy problĂ©mĂĄt, derƱsebbĂ© valaki hangulatĂĄt nem muszĂĄj, de miĂ©rt ne.”

Albert Edina-Barbara – az ERƐD Ƒre

Óvodai Ă©s elemi oktatĂĄs pedagĂłgiĂĄja szakon vĂ©gzett, Ă©s mielƑbb tanĂ­tĂłnƑ akar lenni. Szereti a gyerekeket Ă©s a termĂ©szetet, valamint Ă©rdeklƑdik a gyĂłgynövĂ©nyek Ă©s a kĂ©pzƑmƱvĂ©szetek irĂĄnt. KreatĂ­v, kĂ­vĂĄncsi Ă©s nyitott szemĂ©lynek tartja magĂĄt, szĂ­vesen kiprĂłbĂĄl Ășj tapasztalatokat. Úgy gondolja, hogy a gyerekekben is meg kell Ƒrizni a kĂ­vĂĄncsisĂĄgot.


Szimma Henrietta – fordító

HasznĂĄlt modern nyelveket, angolt Ă©s nĂ©metet tanult BrassĂłban Ă©s KolozsvĂĄron. AdatelemzƑkĂ©nt dolgozik Ă©s szabadĂșszĂł fordĂ­tĂł. Úgy gondolja, hogyha a fordĂ­tĂĄssal önzetlenĂŒl segĂ­thet az alapĂ­tvĂĄnynak, ezt többszörösen kapja vissza az önkĂ©ntes munka „értĂ©kes ajĂĄndĂ©kai” ĂĄltal: hĂĄla, öröm, siker, tudĂĄs gyarapĂ­tĂĄsa gyakorlati Ășton.